SCI写作对于国内的每个科研工作者而言都是十分重要的，但同时也面临着一个难题，便是英文写作的问题。由于英语不是我们的母语。我国SCI文章和引述偏少，除了基础研究水平的限制，语言的障碍不容忽视。

　　每一位基础研究工作者必须把提高英语写作能力作为一个艰巨的任务。文章初稿完后定要检查拼写，避免简单的拼写错误;对英文写作无把握者，请英文好的同事或国外同行把把英文关是必要的。那么在SCI英文写作中我们应该注意哪些内容?

　　1、句子结构--短句是准则用清楚的英语书写的文章更容易被发表。中文写作惯用长句，而英语，特别是科技英语，通常使用非常精炼的句子。短句是准则，使用简短而表意清楚的句子并不显得幼稚。

　　2、可数名词和不可数(物质)名词。单数可数名词(可以计数的事物)通常用冠词修饰;复数可数名词有时用冠词修饰。不可数名词(难以计数的事物;也称物质名词)没有复数形式;不可数名词有时也用冠词修饰。首先要确定该名词是可数名词还是不可数名词，然后考虑如何对这个名词计数。

　　3、逗号的正确使用方法。逗号是最难掌握的标点符号类型，逗号使用不当会改变句子的意思。在表示重要的和非重要的信息时，请多留意逗号的用法。

　　4、动词时态。介绍性的语言的时态应该主要使用现在时和现在完成时。描述材料和方法的语言的时态应该主要使用一般过去时。对于结果和讨论的描述，结果应该主要使用过去时;而对于其他研究的观察一般使用现在时或现在完成时。

　　5、句子和段落上下连贯与逻辑

　　意义相关的句子一定要通过衔接词进行衔接，否则句子间就会显得孤立。衔接词是文章中用以说明上下句或前后两个句子意思间关系的词或词组。在这里我们举几个例子。

　　平行关系：and, furthermore, in addition, as well as, likewise, moreover, similarly, besides, still

　　转折关系： although, otherwise, but, to the opposite, in contrast, however, nevertheless, yet

　　因果关系：as a result, therefore, due to, thus, because of

　　归纳、总结关系：on the whole, in conclusion, briefly, in summary, in brief, in short

　　6、要熟悉你的专业，你的实验方法，要尊重结果，实事求是面对结果，下笔之前多看看文献，尤其国外近期文献。我相信只要是正确试验得来的真实结果都是可以解释的，是可以发表的。